Di che cosa hanno bisogno gli animali: cibo e casa

Sotto la frase «Ogni animale ha bisogno di cibo e di una casa» due etichette fanno da titolo alle colonne: Cibo e Casa. Poi quattro fasce, una per animale: un castoro, un ragno, un uccellino e un coniglio. Accanto a ciascuno ci sono due cibi da scegliere, un insetto, una foglia o un ciuffo d'erba, e due case, tra la capanna di rami nell'acqua, la ragnatela, il nido con le uova e la tana sotto terra. Il bambino cerchia per ogni animale il cibo che mangia e la casa in cui vive: due cerchi per riga, otto in tutto.

Cibo e riparo sono i due bisogni che un bambino di sei anni può osservare direttamente, e la scheda li separa in due colonne perché non si confondano. Le scelte sono costruite con cura: le stesse case e gli stessi cibi ritornano in righe diverse, così non basta riconoscere un disegno, bisogna ragionare sull'animale. Il ragno che mangia l'insetto e il castoro che mangia la foglia sono le coppie che fanno più discutere. Riconoscere i bisogni dei viventi è uno dei primi traguardi delle scienze in classe prima.

A voce si può aggiungere il terzo bisogno che la scheda non disegna, l'acqua: chiedete dove beve ognuno dei quattro animali. Rispetto alla scheda base, che abbina animali e ambienti, qui si scende a ciò che serve ogni giorno. La pagina sulle case degli animali, pensata per l'infanzia, è una buona preparazione; l'adattamento, in classe seconda, è il passo successivo.