Educazione stradale: colora il semaforo con il colore giusto

Sei semafori disegnati solo a contorno, su due strade con le strisce pedonali. Quattro sono semafori per le auto, con tre luci vuote una sopra l'altra; due sono semafori pedonali, con l'omino fermo in alto e l'omino che cammina in basso. In ogni semaforo una sola luce ha i raggi intorno: è quella accesa. Il bambino la trova e la colora del colore giusto. Nelle quattro luci delle auto i raggi cadono due volte sulla luce di mezzo, una volta su quella in alto e una su quella in basso; nei semafori pedonali una volta sull'omino fermo e una sull'omino che cammina.

Sulla pagina non c'è nessuna legenda dei colori, ed è voluto: il bambino deve sapere che in alto sta il rosso, in mezzo il giallo e in basso il verde, e che l'omino fermo è rosso e quello che cammina è verde. È la stessa conoscenza che serve per strada, dove spesso il sole abbaglia e i colori si vedono male: la posizione della luce dice già che cosa significa. Per l'educazione stradale alla scuola dell'infanzia è un'abilità preziosa.

Servono tre pastelli, rosso, giallo e verde, e nient'altro. Conviene chiedere al bambino, dopo aver colorato, che cosa fa l'automobile davanti a ogni semaforo: così il colore diventa un'azione. È la sorella da colorare della scheda base, dove la luce è già accesa e si sceglie fermarsi o passare; qui invece la luce va accesa con il pastello.