I segnali stradali e il loro significato: collega con una linea

A sinistra, sei segnali stradali sul loro palo, ognuno in un riquadro con un pallino arancione: il cerchio rosso con la fascia bianca, il triangolo con i due bambini, l'ottagono dello STOP, il cerchio blu con la bicicletta, il quadrato blu con il pedone sulle strisce e il cerchio blu con il pedone. A destra, sei frasi brevi, come «Questa pista è solo per le biciclette» o «Le auto non possono entrare da questa parte». Nessun segnale sta sulla stessa riga della sua frase, quindi il bambino deve leggere davvero e tracciare la linea da un pallino all'altro.

Il segnale è un messaggio senza parole, e capirlo è una piccola lettura: forma, colore e disegno dicono insieme che cosa fare. In classe prima si lavora sui segnali che il bambino incontra andando a scuola a piedi o in bicicletta, e la scheda sceglie proprio quelli. L'educazione stradale rientra nell'educazione civica prevista dalle Indicazioni nazionali, e qui si unisce alla lettura di frasi semplici, cosa che la rende adatta ai primi mesi dell'anno.

Per leggere le sei frasi serve un po' di sicurezza: con chi è ancora all'inizio, le frasi si leggono insieme e il bambino traccia le linee da solo. Conviene chiedere, per ogni segnale, se dice di fare, di non fare o di stare attenti: è l'anticamera della scheda di classe seconda che divide i segnali in pericolo, divieto e obbligo. Si stampa in bianco e nero, ma a colori i segnali sono più riconoscibili.