Ordinali dai due lati: parti dalla bandierina

Sette veicoli stanno in ognuna delle tre file di questa pagina per la scuola dell'infanzia, un sottomarino, un'ambulanza, un muletto, un trenino e altri nel foglio mostrato, sotto una freccia con una bandierina a un'estremità. In due file la bandierina sta a sinistra e la freccia corre verso destra; nella terza la bandierina sta a destra e la freccia corre verso sinistra. Due gettoni sotto ogni fila danno un posto e un segno, 5º con un cerchio, 7º con una croce; 3º con un cerchio, 6º con una croce, e il bambino deve prima trovare la bandierina, contare da quel capo e fare il segno sul veicolo che sta in quel posto.

Tutto in questa pagina è uguale alla pagina base trova il posto tranne l'unica cosa che conta: il capo da cui si parte non è più fisso. È la vera definizione di ordinale, terzo a partire da dove, e un bambino che per abitudine conta da sinistra segnerà il veicolo sbagliato nella fila rovesciata. La pagina porta sempre almeno una fila in ogni direzione, così l'abitudine viene messa alla prova ogni volta. La domanda che guida è il titolo stesso: dov'è la bandierina? Si dice prima che il bambino conti, su ogni striscia, ed è l'orientarsi in una fila secondo un punto di partenza che le Indicazioni nazionali collocano tra i primi passi sul numero e sullo spazio.

Si stampa su un foglio, solo matita. È la faccia dai due lati della famiglia dei numeri ordinali e la seconda pagina naturale dopo la base, allo stesso livello della scuola dell'infanzia e con gli stessi gettoni con cerchio e croce. I veicoli sono il tema della serie. Quando la fila rovesciata è sicura, le pagine per la classe prima passano a scrivere e leggere l'ordinale stesso.