Problemi con i soldi: quattro domande diverse sullo stesso scaffale

Quattro domande diverse sullo stesso scaffale: è la versione completa della famiglia. In alto cinque veicoli con i cartellini del prezzo in cent, da 10 a 45. Poi, una sotto l'altra, quattro carte: la prima chiede il totale di tre veicoli, la seconda il resto dopo aver pagato con una moneta, la terza se i soldi bastano per due veicoli, con sì e no da cerchiare, la quarta quanto costa in più un veicolo rispetto a un altro. Ogni carta ha il pannello a puntini e il riquadro della risposta in cent.

Le quattro domande usano gli stessi cinque prezzi e chiedono quattro operazioni diverse: addizione di tre addendi, sottrazione dal denaro dato, confronto fra ciò che si ha e ciò che serve, differenza fra due prezzi. È questo che allena davvero, perché la prima cosa da decidere non è come si calcola ma che cosa viene chiesto. Le Indicazioni nazionali per la classe seconda chiedono di risolvere problemi con le operazioni conosciute e di riconoscere le situazioni problematiche; una pagina con quattro richieste diverse è il modo più diretto di esercitarlo. Chi corregge guarda l'operazione scritta nel pannello a puntini, prima ancora del risultato.

Il PDF si stampa gratis; le carte sono più fitte che nelle altre versioni, quindi conviene una stampa a piena pagina e non ridotta. Se quattro tipi di domanda insieme sono troppi, ogni tipo esiste anche da solo: la versione dei totali, quella del resto, quella del bastano o no, quella del quanto in più. La versione da due domande resta la più semplice di tutte. Dopo, i problemi di moltiplicazione e divisione della classe terza portano storie simili su gruppi uguali.