Ricalca e scrivi le parole lunghe: i nomi dei giocattoli da otto lettere in su

Le parole di questa scheda sono lunghe: i nomi dei giocattoli scelti arrivano a otto, nove, dieci lettere e occupano quasi tutta la larghezza del foglio. I riquadri sono tre soltanto, proprio perché ogni parola chiede tempo. In ciascuno la figura sta a sinistra con il nome stampato in verde piccolo sotto di sé; a destra la stessa parola compare una volta in lettere tratteggiate, ben distanziate, e sotto restano le righe di scrittura vuote. Si ripassa lentamente il tratteggio, si guarda dove finisce una lettera e comincia la successiva, poi si riscrive la parola per intero senza più il tratteggio.

Una parola lunga mette alla prova cose che una parola corta non tocca. La mano deve restare regolare fino in fondo: nelle ultime lettere il tratto tende a rimpicciolirsi o a salire, e la parola finisce fuori riga. Bisogna anche non perdere il posto, perché con nove lettere è facile saltarne una o ripeterne una, ed è l'errore più frequente a questa età. Il tratteggio ben spaziato è pensato per questo: fa vedere in anticipo quanto spazio serve, così la parola non si schiaccia verso destra. Le Indicazioni nazionali collocano questi tentativi di scrittura spontanea nel campo dei discorsi e delle parole, e chi guida l'attività guarda più la tenuta che la bellezza: la parola è completa, le lettere sono nell'ordine giusto, la riga è rispettata fino alla fine.

Il PDF si stampa gratis e la pagina rende meglio se si affronta un riquadro alla volta, anche in momenti diversi della giornata. Se la parola si perde a metà, la scheda con le parole corte torna a tre-cinque lettere e rialza le righe; se invece manca solo l'autonomia, quella che chiede di scrivere due volte dopo un solo ricalco lavora sulla memoria della parola con nomi più brevi. Il passo successivo è il dettato muto, dove la parola non è stampata da nessuna parte.