Riordina la frase senza indizi: nessuna maiuscola, nessun segno finale

Nessuna tessera porta il punto e nessuna maiuscola segnala l'inizio: in questa scheda le quattro frasi sugli animali sono scritte in minuscolo e senza segno finale, e la maiuscola resta soltanto sui nomi propri. Ogni corsia ha un animale disegnato a sinistra, da quattro a sei tessere in disordine e le righe di scrittura sotto. L'unico appiglio è il senso: fra tutti gli ordini possibili ce n'è uno solo che dà una frase italiana. L'alunno lo trova e poi riscrive la frase mettendo lui la maiuscola all'inizio e scegliendo lui il punto o il punto interrogativo.

Togliere gli indizi cambia il compito: non si cerca più dove sta l'inizio, si capisce di che frase si tratta. Le tessere con i nomi di persona conservano invece la maiuscola in qualunque posizione si trovino, quindi una tessera maiuscola dice che quella parola è un nome proprio e non che apre la frase. Il segno finale non è dato: una frase che comincia con chi o con quanti chiede il punto interrogativo, le altre il punto. Le Indicazioni nazionali per la classe prima chiedono di riconoscere i principali segni di punteggiatura e di scrivere frasi corrette; qui le due richieste arrivano insieme, alla fine dello stesso lavoro. Chi corregge conta le correzioni attese su ogni riga: sono almeno due, spesso tre.

Il PDF si stampa gratis. È la versione più difficile della famiglia e conviene proporla quando quella con gli indizi esce senza esitazioni. Con sei tessere la lettura ad alta voce diventa l'unico metodo affidabile: si prova un ordine, si ascolta, si cambia. Chi ha bisogno di un passo intermedio trova nella versione con gli indizi la maiuscola e il segno già stampati, e la scheda maiuscole e punteggiatura della classe seconda continua lo stesso lavoro su frasi già ordinate.