Dagen van de week: afkortingen

Zeven afkortingen lopen langs de linkerkant van dit blad voor groep 3 uit de reeks dagen en maanden, in de volgorde van de week: ma, di, wo, do, vr, za, zo, elk in een wit vak met een oranje stip ernaast. Rechts staan de volle dagnamen in crèmekleurige vakken, zo gehusseld dat geen afkorting recht tegenover zijn eigen dag staat: donderdag, zaterdag, zondag, vrijdag, dinsdag, maandag, woensdag. Het kind leest een afkorting, zoekt de dag waar ze voor staat en trekt een lijn van stip naar stip. Zeven lijnen maken het blad af; er wordt niets geschreven.

De afkortingen van twee letters staan overal waar een kind kijkt: op de klaskalender, in de agenda van thuis, op het rooster bij de gymzaal. Dit blad maakt er een leesopdracht van in plaats van iets wat je toevallig oppikt. Omdat de afkortingen in weekvolgorde staan, kan het kind de reeks ook als controle gebruiken: als do bij dinsdag is gekoppeld, kruisen de lijnen waar ze dat niet zouden moeten. De leerkracht let op di en do, het paar dat dezelfde eerste letter deelt, en op za en zo, waar één klinker het verschil maakt. Het lezen van afkortingen sluit aan bij het functioneel lezen dat de SLO-kerndoelen voor Nederlands in groep 3 vragen.

Eén pagina, geen kleur nodig en geen schrijfregels, dus het past bij een kind dat nog langzaam schrijft. Gebruik het zodra het blad dagen van de week op volgorde makkelijk gaat en zoek daarna dezelfde afkortingen samen op de echte kalender. De bladen gisteren, vandaag, morgen en ontbrekende dagen zijn de schrijfzware broertjes in deze reeks.