Dierenpaspoort met woordenbank

Waar op de basispagina het tekenvak zit, staat op dit dierenpaspoort voor groep 4 een gestippelde woordenbank met tien bolletjes in drie rijen: zoogdier, vis, land, allebei, 8, 0, vacht, nee, 4, stekels. Zes ervan kloppen voor het dier uit het thema boswezens bovenaan, op het gedrukte blad een egel, en vier zijn afleiders uit dezelfde velden. Daaronder staat het paspoort met zes rijen en driedelige schrijflijnen, van Soort dier tot Kan het vliegen?, elke rij leeg. Het kind zoekt voor elke rij het juiste weetje in de bank en schrijft het over, en maakt daarna de zinstart De egel kan onderaan af.

Overschrijven uit een bank is de steun tussen omcirkelen en zelf schrijven: het kind moet nog steeds kiezen, vis of zoogdier, vacht of stekels, 4 poten of 8, maar de spelling wordt aangereikt. De vier afleiders komen uit minstens twee verschillende velden, dus een kind kan het blad niet afmaken door de overgebleven woorden in een lege rij te zetten; elke afleider hoort bij dezelfde rij als een juist woord en moet daar worden weggestreept. Het is een goed blad voor een kind dat het dier kent maar bevriest bij een lege lijn, en voor een groep waar spelling niet de les is. In de SLO-kerndoelen voor groep 4 hoort dit bij het schrijven van korte informatieve teksten met hulp.

Eén vel, potlood, tien woorden om af te wegen. De basispagina dierenpaspoort heeft dezelfde zes rijen zonder bank en is de natuurlijke volgende stap; kies de juiste weetjes is de pagina ervoor, waar de keuzes in elke rij staan en niets wordt geschreven. Schrijf drie zinnen gebruikt een ingevuld paspoort als bron in plaats van een bank.