Dierenpaspoort: schrijf drie zinnen

Het paspoort op deze pagina voor groep 4 is al ingevuld. Naast de tekening van het dier uit het thema boswezens, op het gedrukte blad een egel, staat een compact tabelletje van zes rijen: zoogdier, land, allebei, 4, stekels, nee, elk achter zijn kopje. Daaronder biedt een gelinieerd vak met de kop Schrijf drie zinnen over het dier drie zinstarts, elk op een eigen dubbele schrijflijn: De egel is, De egel heeft, De egel eet. Een vierde paar lijnen onderaan heeft helemaal geen start. Het kind leest het paspoort, maakt van drie weetjes drie zinnen en schrijft op de laatste lijnen nog één weetje van zichzelf.

De stap is hier van weetje naar zin. Is, heeft en eet wijzen naar drie verschillende rijen, soort of huid, poten of stekels, voedsel, en het kind moet kiezen welk weetje bij welk werkwoord past en het dan uitschrijven als een hele zin met hoofdletter en punt. De open vierde lijn is de plek waar een kind dat iets weet wat het paspoort niet zegt, dat hij zich oprolt, dat hij een winterslaap houdt, dat mag opschrijven. Er is geen tekenvak op deze pagina; de ruimte gaat naar de schrijflijnen, die dubbel zijn zodat een echte zin uit groep 4 kan doorlopen. Zinnen bouwen vanuit een gegeven bron is de kern van wat de SLO-kerndoelen voor schrijven in groep 4 vragen.

Print één blad per kind. Dit is de schrijfpagina van de familie dierenpaspoort en de enige die alle weetjes al geeft, wat hem tot het juiste blad maakt voor een schrijfles in plaats van een onderzoeksles. De basispagina draait het om, zes lege rijen en een bron om te lezen, en de pagina vergelijk twee dieren zet twee gedrukte paspoorten naast elkaar.