Getallenlijn tot 10: welk getal wijst de pijl aan?

Drie lijnen van 0 tot 10, onder elkaar op het blad. Elke getallenlijn heeft een streepje bij ieder heel getal, maar alleen bij 0, 5 en 10 staat het getal er ook onder geschreven. Boven elke lijn wijzen twee oranje pijlen naar een streepje, met boven elke pijl een leeg stippelvakje. Het kind zoekt het dichtstbijzijnde getal dat wel op de lijn staat, telt van daaruit de streepjes verder tot bij de pijl en schrijft het getal in het vakje. Zes pijlen in totaal, dus zes getallen, en geen enkel getal dat verder dan vijf streepjes van een ankerpunt af ligt.

Deze versie is de rustigste van de reeks: het kleinste bereik, de minste pijlen en drie ankergetallen op een lijn van maar tien. Daardoor kan het kind zich richten op de beweging zelf, namelijk verder tellen vanaf een getal dat er staat in plaats van vanaf nul. Dat 5 een vaste plek is halverwege, is hier meteen zichtbaar, en dat inzicht draagt later het rekenen over het tiental. De SLO-kerndoelen voor groep 3 vragen dat kinderen getallen tot twintig op een getallenlijn kunnen plaatsen en aflezen; dit blad zet daar de eerste stap in met een bereik tot tien. De leerkracht ziet aan een antwoord dat er één naast zit dat het kind het streepje van het ankergetal heeft meegeteld.

Print de PDF gratis en laat het kind bij elk vakje naast de lijn opschrijven vanaf welk getal het geteld heeft; dan is achteraf te zien of het de dichtstbijzijnde anker heeft gekozen of steeds vanaf nul is begonnen. Twee pijlen per lijn is bewust weinig. Gaat dit vlot, dan gaat de versie tot 20 verder met vier lijnen en nog maar drie getallen erop, en de versie tot 30 loopt over de twintig heen. Het getal van de dag heeft zo'n lijn als een van zijn vakken, en de rekenpiramide zet de gevonden getallen daarna in optelsommen.