Getallenlijn tot 100 in het Fluitdal – rekenen groep 4
Een storm heeft in het Fluitdal een stuk spoor weggeslagen – en dat spoor is eigenlijk een getallenlijn. Leg de genummerde bielzen op de juiste plek tussen twee stations, tel door en terug en met sprongen van 5 en 10, en laat de trein weer rijden. Gratis, interactief rekenspel voor groep 4, aansluitend bij SLO rekenen.
Een storm heeft in het Fluitdal een stuk spoor weggeslagen – en dat spoor is eigenlijk een getallenlijn. Leg de genummerde bielzen op de juiste plek tussen twee stations, tel door en terug en met sprongen van 5 en 10, en laat de trein weer rijden. Gratis, interactief rekenspel voor groep 4, aansluitend bij SLO rekenen.
Over deze activiteit
Een flinke storm heeft in het Fluitdal een stuk spoorlijn weggeslagen. Kijk je goed, dan is dat spoor eigenlijk een getallenlijn: twee genummerde stations staan aan het begin en aan het eind, en daartussen horen de bielzen op hun eigen plek. Jij legt elke genummerde biels precies waar dat getal thuishoort op de lijn.
Al spelend oefen je van alles. Je telt door en terug vanaf een station, ook over een tiental en één keer net over de 100 heen. Je telt met sprongen van 5 en 10 (10, 15, 20 … of 40, 50, 60 …) en zet zulke getalrijen voort. En je zoekt het midden tussen twee stations – 60 ligt precies tussen 40 en 80. Hoe groter het getal, hoe verder naar rechts het op de lijn ligt. Zo bouw je je getalbegrip en de getallenlijn tot 100 stevig op. Dat past bij SLO rekenen, domein getallen, voor groep 4.
Geen klok, geen score en geen stress: je werkt in je eigen tempo. Ligt een biels nog niet goed? Dan verleg je hem gewoon opnieuw tot het klopt. En als alles op zijn plek ligt, laat je de trein weer vrolijk door het Fluitdal rijden. Helemaal gratis.
Wat deze activiteit bevat
- Ontworpen voor leerlingen van groep 1 (ongeveer 6–7 jaar)
- Kerndoelen-domein: Getallen en het tientallig stelsel
- Afgestemd op de kerndoelen
Hoe het werkt
Pak een genummerde biels en leg hem op de juiste plek tussen de twee stations.
Tel vanaf een station door of terug, of tel in sprongen van 5 en 10 om de plek te vinden.
Ligt alles goed? Laat de trein rijden – of verleg een biels die nog niet klopt.
Wat uw kind oefent
- Getallen op de getallenlijn plaatsen: de positie laat de grootte van het getal zien.
- Door- en terugtellen vanaf een station, ook over een tiental en over de 100.
- Springend tellen met sprongen van 5 en 10 en getalrijen voortzetten.
- Het midden tussen twee stations vinden.
Leerdoelen
Ik plaats getallen tot 100 op de juiste plek op de getallenlijn.
Ik tel door en terug en spring met sprongen van 5 en 10.
Ik vind het midden tussen twee getallen op de getallenlijn.
Veelgestelde vragen
- Wat leert de activiteit Getallenlijn tot 100 in het Fluitdal – rekenen groep 4?
- Getallenlijn tot 100 in het Fluitdal – rekenen groep 4 is een gratis interactieve activiteit voor Groep 4, gericht op Getallen. Kinderen spelen het direct in de browser — geen afdrukken, inloggen of installeren nodig.
- Is Getallenlijn tot 100 in het Fluitdal – rekenen groep 4 gratis te gebruiken?
- Ja. Getallenlijn tot 100 in het Fluitdal – rekenen groep 4 is volledig gratis, zonder aanmelding en zonder betaalmuur, op elke tablet, laptop of digibord in de klas.
- Voor welke leeftijden is deze activiteit?
- Hij is bedoeld voor Groep 4 (Getallen) en werkt goed voor klassikaal, in kleine groepjes of zelfstandig oefenen.
Oefen deze standaard
Bekijk alle 1.NBT.A.1-activiteitenMeer activiteiten om te proberen
- K.NBT.A.1Getallen 11 tot 19 — Dubbel tienraam
- 1.NBT.B.3Vergelijk Tweecijferige Getallen Met Groter Dan, Gelijk Aan En Kleiner Dan
- 1.NBT.C.5Tien Meer, Tien Minder
- 2.NBT.A.3Drie manieren om een getal te tonen
- 3.NBT.A.1Marina's havens: afronden op tientallen en honderdtallen (groep 5)
- 2.NBT.A.2De sprongen van Hopper — springend tellen met 5, 10 en 100 (Groep 4)