Tien Meer, Tien Minder

Over deze activiteit

Een getal van twee cijfers verschijnt, bijvoorbeeld 34, 57, 60 of 82, samen met de woorden tien meer of tien minder, en je kind rekent het uit het hoofd uit en tikt het antwoord aan uit vier keuzes. Het is een gratis, interactieve rekenactiviteit die zonder account in de browser speelt op een tablet, telefoon of computer in de klas.

De kern is dat tien meer of tien minder helemaal niet hoeft te worden geteld: alleen het tiental verandert, terwijl de eenheden precies hetzelfde blijven. Zo is 34 en tien meer 44, en 57 en tien minder 47. De foute keuzes zijn buurgetallen, ook getallen waarbij de eenheden veranderen, zodat een kind dat één voor één telt of het tiental op de verkeerde plek optelt meteen merkt dat het niet klopt. Het gaat erom de tientallen te zien, niet om te tellen.

De activiteit sluit aan bij de kerndoelen voor rekenen in groep 3: uit het hoofd 10 meer of 10 minder vinden bij een getal van twee cijfers. Geen timer, geen score; neem rustig de tijd.

Wat deze activiteit bevat

• Ontworpen voor leerlingen van groep 1 (ongeveer 6–7 jaar)
• Kerndoelen-domein: Getallen en het tientallig stelsel
• Afgestemd op de kerndoelen

Hoe het werkt

Lees het getal en of er om tien meer of tien minder wordt gevraagd.

Reken het uit je hoofd uit, verander het tiental en houd de eenheden gelijk, en tik daarna op het getal dat je goed vindt.

Neem alle tijd die je nodig hebt; er is geen timer en geen score, en je mag het opnieuw proberen.

Wat uw kind oefent

• Uit het hoofd 10 meer of 10 minder vinden bij een getal van twee cijfers
• Opmerken dat alleen het tiental verandert en de eenheden gelijk blijven
• Lezen of er om tien meer of tien minder wordt gevraagd
• Het inzicht in tientallen en eenheden tot 100 opbouwen

Leerdoelen

Je kind vindt uit het hoofd 10 meer en 10 minder bij elk getal van twee cijfers.

Het kind begrijpt dat een tiental erbij of eraf alleen het tiental verandert.

Het kind bouwt de basis voor optellen en aftrekken tot 100 op.