Lees en kleur: een vol blad met zes zinnen en zes kleuren

Dit is de volle versie van lees en kleur. Zes kaartjes in twee kolommen, een kleurenstrook met zes kleurwoorden bovenaan, en op elk kaartje vijf tot zeven stuks speelgoed in zwart-witte lijntekening. De aantallen in de zinnen lopen op tot vijf, en per kaartje staan er twee of meer plaatjes tussen die niet bij de zin horen. Het kind leest de zin, zoekt tussen alle tekeningen de juiste soort, telt het gevraagde aantal af en kleurt die in de genoemde kleur. Zes zinnen, zes kleuren, en ongeveer vijfendertig tekeningen op één blad.

Het verschil met de korte versie zit niet in de zinnen maar in de dichtheid eromheen. Met meerdere afleiders per kaartje kan het kind niet meer op één opvallend plaatje afgaan; het moet elke tekening bekijken en beslissen of die meetelt. Ook het aantal is zwaarder geworden: vijf van iets afkruisen tussen zeven vergelijkbare plaatjes vraagt een systematische telling in plaats van een blik. Binnen de SLO-kerndoelen voor groep 3 hoort dit bij technisch lezen dat overgaat in begrijpend lezen: de zin uitvoeren is het bewijs dat hij gelezen is. De leerkracht ziet aan één te weinig gekleurd plaatje dat er is geteld zonder aan te wijzen, en aan een verkeerde soort dat de afleider niet is opgemerkt.

Print de PDF gratis en leg zes potloden in de kleuren van de strook klaar, anders gaat er tijd verloren met zoeken. Laat het kind per kaartje eerst alle plaatjes van de goede soort met een klein streepje aantikken en daarna pas kleuren; dat scheelt de meeste telfouten. Is dit blad te vol, dan houdt de versie met vier zinnen dezelfde opzet met vier kleuren en één afleider per kaart. Daarna gaat husselzinnen van zinnen uitvoeren naar zinnen bouwen, en woordsoorten sorteert de woorden waaruit die zinnen bestaan.