Leesmat met mkm-woorden: lees vijf rijen en kleur het woord van elk plaatje

Vijf rijen vormen de leesmat op dit blad lees en kleur voor groep 3, drieëndertig mkm-woorden bij elkaar: de a-rij kat, tas, bal, jas, pan, zak, lam; de o-rij pop, vos, pot, mok, sok, zon, kom; de e-rij bed, bel, pet, hek, mes, net, pen; de i-rij kip, vis, lip, pit, wip, kin; en de u-rij bus, gum, mug, put, rug, bul. Elke rij eindigt in een stippelcirkel voor een vinkje. Onder de mat staan zes kaarten met een gekleurde stip naast het plaatje: een net met blauw, een gum met groen, een jas met roze, een pop met paars, lippen met bruin en een pan met rood. Het kind leest de hele mat hardop, zoekt dan het woord van elk plaatje en kleurt dat hokje in de kleur van het plaatje.

Dit is het vlotheidsblad van de familie. De mat is meer dan twee keer zo groot als op het basisblad, en de hele mat lezen voordat er gekleurd wordt is de bedoeling: drieëndertig korte woorden over vijf klinkers, op volgorde gelezen, zijn een minuut zoemend lezen waarbij de bouw gelijk blijft en alleen de letters wisselen. Het kleuren is de controle dat er echt gelezen is: de zes doelwoorden komen uit minstens drie verschillende rijen, dus het kind moet een woord vinden door het te lezen, niet door een kolom af te tellen. Een woord in de verkeerde kleur laat de leerkracht precies zien welke klinker of medeklinker nog wordt verwisseld.

Het print op één A4 en vraagt zes kleuren potlood of wasco. Gebruik het zodra de bladen lezen en schrijven en lees en omcirkel voor een paar klinkers gedaan zijn, als het blad dat alle klinkers door elkaar zet. Het is het laatste blad van de mkm-reeks voordat de woorden met twee medeklinkers beginnen.