Gijs de giraf: korte & lange klinker horen (groep 3)

Over deze activiteit

Een rol voor een speeldoos die je kind zelf ponst: één gaatje voor elke klank in het woord. Een tik op de grote ronde pons maakt een rond gaatje; houdt je kind de pons vast, dan groeit het gaatje onder de vinger tot een lange sleuf, met een klik bij het rekstreepje. Zo laat je kind een lange klinker zien, zoals in maan of boot, tegenover een korte zoals in kat of vis. Draai aan de slinger en de speeldoos speelt de rol: een korte pling voor elk rond gaatje, een lange toon voor elke sleuf, en de giraf op het deksel gaat op zijn tenen staan bij elke lange toon.

Er zijn drie opdrachten. Bij „Lang of kort?” staan drie plaatjes met elk een eigen rol waarop de andere klanken al geponst zijn; je kind zegt elk woord en ponst alleen de klinker. Bij „Klanken tellen” is er één plaatje en een lege rol: één gaatje voor elke klank, niet voor elke letter, dus schip krijgt vier gaatjes. Bij „Samenvoegen” staan letters onder de gaatjes: draai, lees de klanken en tik het plaatje aan. Alle woorden en hun klankgrenzen komen uit de woordenlijst van de klankvakjes, en afgemaakte woorden komen als kleine ponskaartjes in het liedjesboek.

Na een eerste fout schuift de rol van het woord onder die van je kind: gaatjes die kloppen worden goud, de andere rood, zodat een sleuf boven een rond gaatje meteen opvalt. Na een tweede fout zegt de hint waar je op moet letten. Passend bij de kerndoelen voor taal: fonemisch bewustzijn. Zonder tijdsdruk en zonder punten.

Wat deze activiteit bevat

• Ontworpen voor leerlingen van groep 1 (ongeveer 6–7 jaar)
• Kerndoelen-domein: Lezen: technisch lezen (fundamentele leesvaardigheden)
• Afgestemd op de kerndoelen

Hoe het werkt

Tik op een plaatje om de naam te horen.

Tik op de pons voor een kort, rond gaatje; houd hem vast tot hij klikt voor een lange sleuf. Tik op een gaatje om het te sluiten.

Draai aan de slinger of druk op Controleer: de speeldoos speelt je rol en laat eronder de rol van het woord zien.

Bij „Samenvoegen” draai je de rol met letters, lees je de klanken, tik je het plaatje aan en druk je op Controleer.

In de instellingen kies je de opdracht (Lang of kort? · Klanken tellen · Samenvoegen) en of er letters onder de gaatjes staan.

Wat uw kind oefent

• Horen of een klinker lang of kort is
• De klanken in een woord tellen, niet de letters
• Klanken die je van links naar rechts leest samenvoegen tot een woord
• Zien dat het aantal klanken en de lengte van één klank twee verschillende dingen zijn

Leerdoelen

Lange en korte klinkers onderscheiden in gesproken woorden van één lettergreep.

Een woord van één lettergreep in losse klanken verdelen.

Klanken, ook tweetekenklanken zoals aa en oo, samenvoegen tot een woord.

Inzien dat een woord minder klanken dan letters kan hebben.