Omcirkel de letter in de woorden en tel hoeveel je er vindt

Zes lange rijen lopen van boven naar beneden over dit blad omcirkel de letter en tel voor kleuters, elk met links een klein plaatje, daarnaast het woord groot gedrukt op een schrijfregel en helemaal rechts een stippelvakje. Het getoonde blad hoort bij de k: KOK, hek, kerk, varken, kruis en KERS. Twee van de zes woorden staan in hoofdletters en vier in kleine letters, dus het kind zoekt zowel de K als de k. In elk woord omcirkelt het elke letter van de week en schrijft het aantal in het vakje: één in de meeste rijen, twee in kok en kerk. Bovenaan staan alleen de letterkaart en één baan stippelhoofdletters om na te trekken.

Waar het basisblad vraagt om een klank te horen, vraagt dit blad om een letter te zien, in beide vormen en op elke plek in het woord: de visuele kant van een letter kennen. Sommige woorden hebben de letter één keer, andere twee keer, en het blad bevat altijd minstens acht letters om te vinden over de zes rijen, zodat het antwoord niet steeds één is. Hardop lezen is niet verplicht, maar het plaatje nodigt ertoe uit, en een leerkracht hoort meteen of het kind bij het omcirkelen de klank van de letter zegt. Het cijfer in het vakje schrijven is meteen een klein telmoment, en hoofdletter en kleine letter naast elkaar zien is een doel uit de tussendoelen beginnende geletterdheid.

Print één blad per kind; de rijen zijn breed genoeg voor een cirkel met wasco en het vakje neemt één cijfer. Door de schrijfbaan bovenaan geeft het blad ook nog een minuut schrijfoefening op de letter. Combineer het met het blad vooraan, in het midden of achteraan, dat ook zes woorden neemt maar naar de plaats van de klank vraagt in plaats van naar het aantal letters.