Woorden met de letter: hoor je hem verderop in het woord?

Niet de beginklank, maar de k verderop in het woord: dat zoekt het kind op dit blad woorden met de letter voor kleuters. Het getoonde blad hoort bij de k. Bovenaan staan de letterkaart en de twee schrijfbanen van het basisblad, daaronder acht plaatjeskaarten in twee rijen van vier: een hark, een trein, een eikel, een plak spek, een tent, een deksel, een tas en een tulp. Het kind omcirkelt de vier waarin het de k ergens in het woord hoort maar niet vooraan: hark, eikel, spek en deksel. Onderaan sluiten twee schrijfregels voor de K en de k het blad af, net als op het basisblad.

Een klank in het midden of aan het eind horen is een latere stap dan de beginklank horen, omdat het kind het hele woord moet vasthouden en van voor naar achter moet afluisteren. Van de vier goede plaatjes hebben er altijd minstens twee de letter in het midden van het woord, op dit blad eikel en deksel, zodat het blad niet oplosbaar is door alleen op de laatste klank te letten. De vier afleiders beginnen ook niet met de doelletter; op dit blad beginnen ze allemaal met de t en zit er nergens een k in. Wie hakken en plakken al kent, herkent hier de stap van de beginklank naar het hele woord.

Print het na het basisblad van dezelfde letter, wanneer het kind de letter vooraan zonder aarzelen vindt. Door de schrijfbanen en schrijfregels blijft het ook een schrijfblad, dus het past in hetzelfde weekrooster van de letter van de week. Het blad vooraan, in het midden of achteraan is de logische volgende stap: daar kleurt het kind de plek waar het de klank hoort.