Wat komt daarna? Vlinder, kikker en lieveheersbeestje

Zes rijen staan onder elkaar. Elke rij begint met één plaatje op een beige vlak, dan een oranje pijl en daarna drie ronde plaatjes om uit te kiezen. Alle plaatjes in een rij horen bij hetzelfde dier: de vlinder, de kikker of het lieveheersbeestje. Het kind kijkt naar het eerste plaatje en omcirkelt het plaatje dat daar direct na komt. Op deze afdruk begint een rij met kikkerdril, een met een pop aan een blad, een met een kikkervisje met pootjes, een met een volwassen lieveheersbeestje, een met een vlinder en een met de eitjes van een lieveheersbeestje. Er staan geen woorden op het blad.

Het slimme van dit blad zit in twee rijen: die met de vlinder en die met het volwassen lieveheersbeestje. Wat komt er na een volwassen dier? Veel kinderen denken dat het verhaal dan klaar is. Maar het antwoord is een ei, en daarmee zie je dat een levenscyclus een kring is. Het kind moet ook echt direct na kiezen: bij kikkerdril staan zowel het kikkervisje als de kikker erbij, en alleen het kikkervisje komt meteen daarna. Omdat er geen woorden bij staan, kan het blad al vroeg in groep 3. Het past bij natuuronderwijs over de groei van dieren in de SLO-kerndoelen.

Eén vel in kleur. Laat kinderen bij elke rij de hele kring van dat dier even hardop noemen. Het lieveheersbeestje staat alleen op dit blad en op het blad over gedaanteverwisseling; bereid kinderen voor op de larve, die ze vaak niet kennen. Dit blad staat naast het startblad van rups tot vlinder.