Diagram på 4. trinn – skala, tegnforklaring og tegne selv

Disse arbeidsarkene leser av og bygger diagram der hvert steg på skalaen står for mer enn ett, og de er for barn på 4. trinn som skal arbeide mer selvstendig med data. På sidene med skalerte søyler leser barnet av søyler markert i toere, femere eller tiere og finner en verdi som ligger mellom de markerte linjene, også halvveismerkene. Bildediagram-sidene bruker en tegnforklaring der ett bilde betyr fem, så barnet ganger for å finne det riktige antallet. Bygg-diagrammet-sidene gir et sett med data og ber barnet tegne søylene i riktig høyde på en skalert akse.

Dette settet arbeider med skalaer større enn én og trener både avlesing og egen skaping. Barnet leser av en søyle som lander mellom rutelinjene, bruker en tegnforklaring der ett bilde betyr fem, finner halvveismerkene og tegner søyler så de passer til et sett med data. På de vanskeligere arkene velger barnet selv skala, tegner akser og fyller ut søylene så de stemmer med verdiene. Skalaene er tydelige og tegnforklaringene enkle, så det å lese en større skala blir et spørsmål om å telle i stegets størrelse.

Når barnet kan lese et skalert diagram og bruke en tegnforklaring, kan du skrive ut flere av disse arbeidsarkene som PDF og fortsette på papir. Alt er gratis, uten pålogging og uten konto, og det finnes ingen tidtaking eller poeng som jager en nøyaktig avlesing av skalaen. En feil verdi er bare en grunn til å sjekke stegets størrelse på nytt. Du kan gå tilbake til diagram-arbeidsarkene for 3. trinn for mindre skalaer, eller bla i alle diagram-arbeidsark til utskrift for å finne dagens side.