Regnefortellinger med gange og dele blandet: tre kort som spør om hver sin ting

Tre kort fyller siden, og hvert av dem ber om noe annet. Det første er gange: et antall rader med like mange leker i hver, tegnet som rammer under teksten. Det andre deler likt, med en stripe leker over et sett tomme, stiplede rammer å fordele dem i. Det tredje ber barnet lage gruppene selv i en stripe uten rammer. Kortene er tettere enn på arkene med to fortellinger, men hvert av dem har fortsatt prikkefelt, svarrute og en skrivelinje til svarsetningen. Produktene går opp mot 36.

Dette er sluttarket i familien, og verdien ligger i at regnearten ikke er gitt på forhånd. Barnet må lese hver fortelling og avgjøre hva som er kjent og hva som er ukjent før det begynner å regne, og det er en annen ferdighet enn å regne riktig. Bildene hjelper – rammer som er fylt betyr at noe skal samles, tomme rammer at noe skal deles ut, og en stripe uten rammer at gruppene må lages – men de svarer ikke på spørsmålet. Med tre kort blir siden tettere, så utregningen må være ryddig. Læreren ser hvem som leser og hvem som ganger alt. Det er nettopp den vurderingen LK20 ber om på 4. trinn.

Skriv ut PDF-en gratis, og la barnet lese alle tre fortellingene før blyanten kommer fram, og si høyt hva hvert kort spør om. Trenger dere å øve én type av gangen, finnes egne ark for gange, for å dele likt, for å lage grupper og for de to delemåtene sammen.