Regnefortellinger med gange: to fortellinger der bildet viser de like gruppene

Begge fortellingene på dette arket bygger like grupper, og begge løses med gange. Den første kan lyde slik: noen setter opp 3 rader med 2 dyr i hver rad – hvor mange dyr er det i alt? Under teksten står bildet som forteller det samme, tre små rammer med to dyr i hver, så barnet kan telle seg fram hvis tallene ennå ikke sitter. Under bildet ligger et prikkefelt til utregningen, en rute til svaret og en skrivelinje til svarsetningen. Alle produktene holder seg innenfor 20.

Å møte to gangefortellinger etter hverandre gjør noe nyttig: barnet slipper å avgjøre regneart og kan bruke all oppmerksomhet på hva like grupper er. Rammene i bildet er selve poenget – tre rader med to i hver er 3 · 2 lenge før tegnet er innført, og barnet kan telle, legge sammen eller gange, alt etter hvor det er i utviklingen. Fortellingene gjentar navnet i stedet for å bruke pronomen, så det aldri er tvil om hvem det handler om, og tallene står som sifre. Læreren ser om barnet bruker bildet eller regner utenat, og om svarsetningen får med enheten. Det er overgangen fra addisjon til multiplikasjon som LK20 legger til 3. og 4. trinn.

Skriv ut PDF-en gratis, og la barnet ringe rundt hver ramme i bildet og telle høyt før noe skrives. Når gangen sitter, tar delearkene over: ett der ting deles likt i tomme rammer, ett der barnet lager grupper selv, og til slutt et blandet ark med tre fortellinger.