En eller et? Sorter åtte fruktord i to bokser, uten bilder å støtte seg til

Ingen bilder. Bare ord. Øverst på arket ligger åtte fruktord som hvite brikker i en ramme, og under står to høye, åpne bokser med hver sin merkelapp: en på den ene, et på den andre. Begge boksene har skrivelinjer nedover, og arket ruler alltid opp så mange linjer som den fulleste boksen trenger. Barnet leser et ord, avgjør hvilket av de to småordene som hører foran det, og skriver ordet inn i riktig boks. Det er ingen ring å sette, ingen tegning å se på – avgjørelsen hviler helt på ordet selv.

Dette er den vanskeligste formen for «en eller et?» nettopp fordi bildet er borte. På bildekortene kan barnet si ordet høyt til seg selv og høre hva som klinger riktig; her må det først lese ordet, og lesingen kommer i veien for øret. Til gjengjeld er det slik ordene møtes i tekst. Frukttemaet er godt valgt for norsk: bær er intetkjønn nesten uten unntak – et jordbær, et bjørnebær, et bringebær – mens de fleste andre fruktene tar en, så begge boksene får ord.

Arket bruker to merkelapper og ikke tre. På bokmål kan en stå foran alle hunkjønnsord, så et tredje valg ville gitt kort der to svar var like riktige, og det lærer ingen noe. Si ordene høyt i fellesskap før arbeidet begynner hvis klassen er tidlig ute. Trenger noen bilder som støtte, ligger kortarkene med ring rundt riktig ord i samme familie.