Finn ordparene som er motsetninger: Ingen hjelp, tolv løse ord

Ingenting på denne siden forteller barnet hvilket ord som hører sammen med hvilket. Tolv løse ord ligger i små ruter øverst – mørk, lav, søt, lys, langsom, tørr, høy, hard, våt, sur, myk, rask – og under dem står seks nummererte rader, hver med to skrivelinjer og en dobbeltpil imellom. Barnet leser gjennom ordene, finner to som er motsetninger, og skriver paret på en rad med ett ord på hver side av pila: mørk til venstre, lys til høyre. Seks rader, seks par, og hvert av de tolv ordene brukes nøyaktig én gang. Arket er laget for 2. trinn.

Dette er den mest åpne av ordsidene om motsetninger, fordi ingen kort gir barnet et startord. Begge halvdelene av hvert par må finnes ved å lese og sammenligne, og det er den egentlige prøven på om parene er kjent og ikke bare gjenkjent. Ordene er valgt med naboer som kan friste: hard kan trekke mot myk eller mot lett, men lett står ikke der; våt og tørr, høy og lav, langsom og rask må sorteres ut av ett og samme stokkede sett. Læreren ser etter et barn som skriver seks ord nedover venstre side først og deretter leter etter partnere – det er en god strategi, og pila minner om at begge rekkefølger er riktige. Å samtale om ord og hva de betyr, er en del av LK20 for småskolen.

Siden trenger bare en blyant; skrivelinjene er i full størrelse, så begge ordene får plass. Blir den for åpen, går barnet tilbake til motsetninger i setninger, der en ikke-setning gir det første ordet i hvert par, eller til grunnsiden, der hvert kort viser ett ord og ordbanken har det andre. Siden motsatt eller det samme er den naturlige oppfølgingen: barnet velger fortsatt mellom ord, men må nå også avvise et ord som betyr det samme.