Hemmelig tall: To piler, én rute

Hvert av de åtte kortene på dette arket for 3. trinn har to skyggelagte tall stablet over hverandre, en pil ved siden av hvert, og én stiplet boks som begge pilene peker inn i. På arket som vises, leser det første kortet 24 med pil ned og 33 med pil til høyre: 10 mer enn 24 er 34, 1 mer enn 33 er 34, og 34 er det hemmelige tallet. Pilnøkkelen øverst – opp −10, ned +10, venstre −1, høyre +1 – er den eneste teksten. Den ene ledetråden er alltid en bevegelse på 10 og den andre en bevegelse på 1, og barnet skriver det ene tallet begge ledetrådene når fram til.

To piler som møtes i én rute gjør arket selvrettende, og derfor fungerer det som selvstendig arbeid: hvis barnets to bevegelser gir to ulike tall, er en av dem feil, og barnet vet det før læreren gjør det. Formen med to ledetråder lar også et barn som er usikker på den ene bevegelsen, bruke den andre – et barn som ennå ikke får til 10 mer enn 24, kan ta 1 mer enn 33 og så se hva 24 ned må bli. Kortene er ordløse bortsett fra nøkkelen, så arket leser likt i ethvert klasserom. Å bruke to veier til samme svar er den kontrollen LK20 vil at elevene skal gjøre i hoderegning.

Arket skrives ut på én side med åtte bokser å fylle. Dette er gåtesiden i familien hundrerrute-puslespill: arket med hopp i hundrerruta lenker tre bevegelser fra én start i stedet, og grunnarket med puslebiter gjør de samme 10- og 1-bevegelsene på en utklipt bit. Bruk gåtearket når barna kan bevegelsene og du vil at de skal sjekke sitt eget arbeid.