Måneden før og måneden etter: skriv naboene til seks gitte måneder

Overskriftene før og etter står over to kolonner med skriverammer, og mellom dem ligger seks plater med hver sin måned: august, juli, desember, mars, juni, februar på dette arket. Oransje vinkler peker fra platen ut mot rammene på begge sider. Barnet på 2. trinn leser måneden i midten og skriver måneden som kommer før i venstre ramme og måneden som kommer etter i høyre – tolv månedsnavn skrevet for hånd, ingen av dem å kopiere fra en bank. Desember er med for at barnet skal møte overgangen: måneden etter desember er januar, året begynner på nytt.

I ramsa går det lett framover; bakover må barnet stoppe og tenke. Hva kommer før august? Mange sier «september» først, fordi det er det neste ordet i ramsa, og oppdager feilen når de leser overskriften før én gang til. Arket er bygd for å fange akkurat den vanen. De seks månedene er spredt over hele året, så barnet må inn i ramsa på seks ulike steder i stedet for å rulle den fra januar hver gang. Desember–januar-raden viser om året er en sirkel for barnet eller en linje med en slutt. Skrivemengden er tolv hele ord, mange av dem lange, så arket passer når månedsnavnene allerede er lest en del ganger. Å plassere måneder i forhold til hverandre er den formen for tidsforståelse LK20 legger til småtrinnet.

Skriv ut PDF-en og la barnet si hele året høyt først; da sitter ramsa i øret mens hendene arbeider. Varianten er søskenet til «i går, i dag, i morgen», med måneder i stedet for dager og desember–januar i stedet for søndag–mandag. Nummereringsarket for månedene gir tallene som støtte; her finnes ingen tall, bare navnene og naboene.