Escreva o nome dos veículos usando só o banco de palavras

O banco desta folha tem oito palavras e a linha está completamente vazia. São oito veículos em oito cartões, dois por linha, cada um com a figura à esquerda e duas linhas de caligrafia à direita, sem nenhuma letra impressa. No alto da página, a moldura tracejada laranja guarda as oito palavras em pílulas, em ordem alfabética e não na ordem das figuras. A criança fala o nome do veículo, procura essa palavra no banco e a escreve na linha do cartão.

Tirar a letra inicial muda quem faz o trabalho. Antes, o papel entregava o primeiro som; agora a criança precisa produzi-lo sozinha para começar a busca no banco. Como as palavras estão em ordem alfabética e não na ordem dos cartões, também não dá para ir descendo a lista de cima para baixo: é preciso ler cada pílula. Com oito figuras aparecem palavras que começam com a mesma letra, e aí a segunda letra decide, o que obriga a olhar a palavra inteira em vez do começo dela. Para a professora, o que interessa é a cópia: uma palavra do banco escrita com letra trocada mostra que a criança copiou sem ler. Escrever palavras com correspondência regular entre som e letra é o que a BNCC descreve no 1º ano.

Imprima o PDF e peça para riscar levemente cada pílula do banco depois de usá-la; com oito palavras é fácil repetir uma e deixar outra de fora. A folha anterior da série tem seis figuras, banco e a primeira letra já impressa na linha; a seguinte tira o banco de vez e deixa só as linhas. Se a criança acerta todas aqui sem consultar muito, pode ir direto para a folha sem banco.