Escreva o nome dos animais: banco de palavras e primeira letra

Nesta folha de escrever o nome da figura para o 1º ano, seis animais aparecem em seis cartões, dois por linha. No alto da página, dentro de uma moldura tracejada laranja, um banco traz as seis palavras em pílulas. Em cada cartão, à direita da figura, há uma linha de caligrafia com a primeira letra da palavra já impressa em verde, na altura certa. A criança olha a figura, procura no banco a palavra que começa com aquela letra e escreve o resto na linha.

São dois apoios ao mesmo tempo, e cada um faz um trabalho diferente. A letra inicial impressa liga o som ao símbolo antes de a criança escrever qualquer coisa; o banco garante que a palavra completa esteja disponível e correta. Juntos, transformam a tarefa numa busca dirigida: a inicial elimina cinco das seis palavras do banco e sobra copiar com atenção. É o degrau de quem já reconhece letras mas ainda não sustenta a escrita de uma palavra inteira sozinho. A professora observa se a criança usa a inicial para escolher, o que mostra consciência do som, ou se compara os desenhos das palavras uma a uma. A correspondência entre som e letra na escrita de palavras é o eixo da alfabetização no 1º ano segundo a BNCC.

Imprima o PDF e leia o banco de palavras em voz alta com a turma antes de começar, apontando cada pílula. Se a criança escrever uma palavra do banco que não corresponde à figura, peça para dizer o nome do animal e olhar a letra inicial de novo. As outras duas folhas da série tiram um apoio de cada vez: uma mantém o banco mas apaga a letra inicial e traz oito figuras, e a outra tira os dois. Esta é a primeira das três.