Partes da planta: raiz, caule, folha, flor, fruto e semente

Uma planta grande ocupa o lado esquerdo da folha: raízes num vaso de terra, um caule comprido, folhas, uma flor aberta no alto e uma vagem pendurada com as sementes dentro. Seis etiquetas laranja, numeradas de 1 a 6, apontam com uma linha para partes diferentes. No alto há um quadro com seis palavras: semente, folha, caule, fruto, raiz e flor. À direita, seis linhas de escrita com os números. A criança segue cada etiqueta até a parte da planta e escreve o nome dela na linha com o mesmo número. Cada palavra do quadro é usada uma vez.

A planta foi desenhada para ter todas as partes ao mesmo tempo — algo que raramente se vê num único vaso da escola. O caule é caule, não tronco, e o fruto é fruto, não fruta, como a BNCC escreve ao pedir, no 2º ano, que as crianças identifiquem as principais partes de uma planta e a função de cada uma (EF02CI06). No 1º ano, esta folha antecipa o nome das partes. As duas etiquetas da vagem pedem atenção: uma aponta para uma das sementes dentro dela, a outra para a ponta da própria vagem, que é o fruto.

Uma folha, seis etiquetas, seis palavras. Imprima em preto e branco: o desenho é de traço. Plantar feijão no algodão antes ou depois desta folha ajuda a ver as partes de verdade. As outras páginas da família tratam do que a planta precisa para crescer, do ciclo da semente, das partes que comemos, das funções e das partes da flor.