Reparta e descubra quanto sobra

Figuras de frutas preenchem os quatro cartões desta folha de repartição do 3º ano: dezessete romãs, vinte limões, quinze mirtilos e nove cerejas, cada monte com a divisão armada na chave ao lado, 17 por 3, 20 por 3, 15 por 2, 9 por 4. Embaixo de cada monte há uma fileira de caixas brancas vazias, tantas quanto o divisor, e no fim da fileira uma caixa menor, tracejada, com a etiqueta sobram. A criança reparte o monte uma figura por vez, um risquinho em cada caixa na sua vez, até que sobrem poucas para dar mais uma a cada caixa; essas vão para a caixa do sobram. Depois escreve na chave quantas cada caixa recebeu e quantas sobraram.

Isto é repartir, e não agrupar: o outro jeito de ler a mesma divisão. Na página base, 17 dividido por 3 é quantos trios cabem em 17; aqui são 17 frutas repartidas entre 3 caixas, e a resposta é o que uma caixa recebe. Os dois dão 5 e sobram 2, e pôr as duas folhas lado a lado é o modo mais claro de mostrar isso. A caixa tracejada do sobram é o ponto da página: o resto tem um lugar, é a fruta que não deu para repartir, e a criança que tenta espremer uma sexta fruta numa caixa descobriu o que o resto significa. Repartição equitativa é um dos dois significados da divisão que a BNCC nomeia.

Uma folha; os montes ficam abaixo de vinte para a distribuição não se arrastar, e os divisores são 2, 3 e 4 nesta folha. A página carrega o tema de frutas da família onde a base carrega animais. Siga com a folha de exercícios quando as caixas não forem mais necessárias, e use a página da reta numérica com as crianças que enxergam a repartição mais facilmente como saltos para trás.