Addition: hitta talet som saknas med frukter – arbetsblad för årskurs 1

I den här övningen lär sig ditt barn att talet som saknas i en uppgift inte alls är förlorat, utan vill bli hittat. Det betraktar frukter och känner summan. Nu gäller det att ta reda på vilket tal som ska adderas. Ditt barn räknar vidare från det kända talet och ser hur många steg som leder upp till summan. Den här uppgiften är en underbar träning för det logiska tänkandet, för ditt barn ser en bekant räkning från ett nytt håll. Det inser att de båda talen och summan hör fast ihop. När ni tillsammans tittar på frukterna och pratar om det saknade talet uppstår en levande lärstund. Helt utan stoppur och poäng firar ditt barn varje funnet tal som en liten, välförtjänt framgång, inom talområdet 0–10.

Att söka talet som ska läggas till tränar det logiska tänkandet på ett särskilt fint vis. Ditt barn ser det kända talet vid frukterna och räknar sig vidare upp till summan. Du kan uppmuntra det att röra vid bilderna med fingret medan det räknar, för rörelse hjälper begripandet. Var tålmodig, ge ditt barn tid och gläd dig åt varje tanke det säger högt. Det handlar inte om snabbhet, utan om verklig förståelse. När ditt barn har funnit talet som saknas, strålar det av stolthet, och just den känslan ger lust på nästa lilla knåp.

När ditt barn har klarat de här additionsuppgifterna får du gärna vara stolt över dess framsteg, och det får gärna vara det självt. Varje litet steg räknas och förtjänar ett kärleksfullt beröm. Vill ni öva vidare finns det många andra passande arbetsblad, till exempel runt möbler eller med havsdjur, lika varmt och barnvänligt gjorda. Hela vår samling med frukter står redo att skrivas ut eller spelas på skärmen, helt gratis, alldeles utan inloggning och utan press. Ta den tid ni behöver och njut av det gemensamma lärandet, steg för steg och med många små stunder där ditt barn får lyckas.