Läs av tallinjen 60 till 100 – fyrtio tal på samma linje

Fyrtio streck ryms på varje linje, och de sitter tätt. Sidan har tre tallinjer som går från 60 till 100 med ett eget streck för varje tal och siffror vid 60, 65, 70 och så vidare upp till 100. Två orange pilar pekar ner på varje linje, alltid på ett streck utan siffra, och över varje pil väntar en tom streckad ruta. Det är den längsta sträckan i serien som fortfarande har ett streck per enskilt tal.

Övre delen av hundratalet är det talområde där benämningen krånglar mest. Sjuttiosju och åttiosju hör ihop i örat, och nittio och nitton förväxlas långt upp i åldrarna. Att strecken sitter tätt gör dessutom att pilen måste läsas noggrant – ett streck fel ger ett svar som ser rimligt ut, och det är den vanligaste missen på sidan. Metoden är densamma som på de kortare sträckorna: hitta närmaste utskrivna tal och räkna högst två steg. Skillnaden är att barnet i årskurs 2 nu måste hålla ordning på vilket femtal det utgick från. Positionssystemet och tal i hela hundratalsområdet finns i Lgr22 som centralt innehåll för årskurs 1 till 3.

Skriv ut bladet gratis som PDF, gärna i A4 utan förminskning eftersom strecken redan står tätt. Låt barnet sätta fingret på närmaste siffra innan det svarar – det halverar antalet felläsningar. Sträckan 40 till 60 har samma layout på en kortare bit och passar före den här. I familjen finns också linjer där varje streck är fem eller tio i stället för ett, och de når 100 och 120 med betydligt färre streck.