Subtraktion med tiotalsövergång inom 1000 – växla ett tiotal (åk 3)
När entalen inte räcker till växlar barnet ett tiotal till tio enhetskuber och räknar ut svaret. Subtraktion inom talområdet 0–1000, anpassad till Lgr22 för åk 3.
När entalen inte räcker till växlar barnet ett tiotal till tio enhetskuber och räknar ut svaret. Subtraktion inom talområdet 0–1000, anpassad till Lgr22 för åk 3.
Om denna aktivitet
Här är talet som tas bort en skopa: en bricka gjord precis efter talet – en grop för varje ental, en lång ränna för varje tiotal och en fyrkant för varje hundratal. Över hamstern Tucks hyllor lyser groparna upp där det ligger en bit under, och skopan lyfter bara när varje grop är full. Då bär den bort sitt tal till Tucks skål, och barnet skriver hur mycket som är kvar på hyllorna.
Vid 342 − 5 ligger det bara två kuber på entalshyllan: två gropar lyser, tre förblir mörka, och skopan lyfter inte. Barnet trycker på ett tiotal: det bryts som en chokladkaka i tio kuber, och nu är alla fem gropar fulla. Skopan tar bort fem och kvar blir 337. Den som svarar 343 har tagit den mindre siffran från den större – men skopan tar alltid sina egna fem, så det svaret ligger aldrig på hyllorna. Efter ett fel räknar varje hylla med fel siffra det som är kvar; efter ett andra fel räknar hyllorna vidare från de största bitarna till den sista kuben, och uppställningen visar sina markeringar: 4:an överstruken och ersatt med en 3:a, och 12 över 2:an. En uppvärmningsinställning har uppgifter där inget behöver brytas, till exempel 58 − 23 = 35, och inställningen större tal har större, till exempel 627 − 346 = 281, där ett hundratal måste växlas till tio tiotal.
Aktiviteten följer Lgr22 för åk 1–3 och passar i åk 3: subtrahera inom 1000 med hjälp av positionssystemet och förstå att ett tiotal kan växlas till tio ental och ett hundratal till tio tiotal. Den fungerar utan ljud, och det finns ingen tidtagning och inga poäng.
Vad aktiviteten innehåller
- Utformad för elever i årskurs 2 (ungefär 7–8 år)
- Lgr22-område: Taluppfattning och tals användning
- Följer Lgr22
Så här gör man
Tryck på skopan, eller dra den över hyllorna, för att ta bort dess tal. Förblir några gropar tomma, tryck först på ett tiotal (eller ett hundratal) för att bryta det.
Skriv det som är kvar i de tre rutorna under hyllorna och tryck på Kontrollera.
I inställningarna väljer du inget att bryta, bara ental eller större tal, och visar eller döljer uppställningen.
Vad ditt barn övar på
- Subtrahera inom 1000 när entalen inte räcker.
- Växla ett tiotal till tio ental, eller ett hundratal till tio tiotal, bara när det behövs.
- Se varför man inte bara kan ta den mindre siffran från den större.
- Koppla de överstrukna siffrorna i uppställningen till tiotalet som bröts.
Lärandemål
Subtrahera inom 1000 med växling.
Förstå att ett tiotal innehåller tio ental och ett hundratal tio tiotal.
Koppla de överstrukna siffrorna i uppställningen till riktig växling.
Vanliga frågor
- Vad lär aktiviteten Subtraktion med tiotalsövergång inom 1000 – växla ett tiotal (åk 3) ut?
- Subtraktion med tiotalsövergång inom 1000 – växla ett tiotal (åk 3) är en interaktiv aktivitet för Årskurs 3, med fokus på Taluppfattning och tals användning. Barnen spelar den direkt i webbläsaren — ingen utskrift, inloggning eller installation krävs.
- Vilka åldrar är den här aktiviteten för?
- Den är gjord för Årskurs 3 (Taluppfattning och tals användning) och fungerar bra för helklass, smågrupp eller självständig övning.
Öva på denna standard
Se alla 2.NBT.B.7-aktiviteterFler aktiviteter att prova
- 1.NBT.C.5Tio Mer, Tio Mindre
- 2.NBT.A.3Tre sätt att visa ett tal
- 2.NBT.A.2Hoppräkning 5, 10 och 100 – talföljder för åk 2
- 1.NBT.C.4Addition med tiotalsövergång inom 100 – gör ett tiotal (åk 2)
- 2.NBT.B.7Addition med hundratalsövergång inom 1000 – gör ett hundratal (åk 3)
- 2.NBT.B.7Subtraktion med dubbelväxling inom 1000 – när tiotalen är slut (åk 3)