Fler eller färre med varor – arbetsblad för förskolan

Var finns det mer? På det här arbetsbladet jämför ditt barn två bildgrupper med varor och kommer bara genom att titta fram till vilken grupp som har fler. Det räknas inte här – ditt barn känner med blicken igen var det finns fler och var färre, och ser när två grupper är lika många. Det här tidiga jämförandet av två mängder är ett äkta matematiskt resonemang och lägger grunden för det räknande som kommer sedan. Att titta och jämföra ger ditt barn en god känsla för antal och stärker dess sinne för mängder. Ni övar avslappnat, i ert eget tempo och utan minsta krav, med varor ur barnets egen värld.

Följ ditt barn med öppna frågor medan det tittar på varorna: "i vilken grupp finns det fler?" Det avgör bara genom att jämföra de två grupperna med blicken, utan att räkna. Beröm blicken för helheten och inte det snabba svaret. Utan klocka och utan poäng övar ditt barn att känna igen vilken grupp som har fler och att jämföra två grupper med trygghet, en värdefull förberedelse för det räknande som kommer.

Om ditt barn tycker om att jämföra mängder och fundera kring fler och färre finns det mer att upptäcka, helt utan press och utan att räkna ut något tal. Prova gärna att jämföra antalet bland bakverk, eller fundera kring var det finns fler och var färre bland presenter – båda bjuder in ditt barn att jämföra grupper, väga mängder mot varandra och resonera kring antal. Hela samlingen med varor är gratis och kan spelas online eller skrivas ut. Så hittar ditt barn alltid en ny mängd att jämföra, i sitt eget lugna tempo, utan klocka och utan poäng. Mycket nöje med att jämföra och avgöra var det finns fler!