Klip, sortér og klistre – sorteringsopgave med dyr

Her får saksen og limstiften lov at arbejde med. Nederst på arket sidder en strimmel med små dyrebilleder, som barnet klipper ud ét for ét. Derefter kigges hvert billede grundigt an: Hvor hører det til? Øverst venter kasser med tydelige overskrifter, og barnet sorterer dyrene og limer hvert billede fast i den rigtige kasse. Til sidst står der en færdig, ordnet side, som barnet selv har klippet, tænkt og klistret sig frem til.

At sortere er en af de tidligste former for logisk tænkning: Barnet skal lægge mærke til egenskaber, sammenligne og begrunde sit valg – præcis den kategorisering, som både matematik og sprog senere bygger videre på. Samtidig er klippearbejdet finmotorik af bedste slags: Saksegrebet træner de samme små håndmuskler, som blyanten har brug for. Og fordi svaret limes fast, tvinges barnet til at tænke sig om, før det beslutter sig. Endelig giver den færdige side noget at tale om: Hvorfor bor netop dét dyr i netop dén kasse? Samtalen er halvdelen af læringen.

Arket printes gratis som PDF og er en oplagt værkstedsaktivitet, hvor der er ro til at klippe ordentligt. Bagefter kan de klippetrætte fingre hvile, mens hovedet arbejder videre i labyrinten på vores labyrint-ark – eller varme op med de skriveforberedende baner med sløjfer og bølger, som træner de samme hænder på en ny måde.