Rund op eller ned? – sortér tolv tal i to kasser – 3. klasse

Tolv tal står i hvide cirkler i to rækker: 481, 52, 329, 418, 85, 65, 549, 647, 426, 24, 72 og 13. Nedenunder står to kasser, den venstre mærket rund ned med en pil nedad, den højre rund op med en pil opad, og hver kasse har ni tomme felter. Barnet skriver hvert tal i den kasse, der passer. Øverst står det samme hjælpefelt som på grundarket med eksemplet 47 og cifferstriben. Det afrundede tal skal ikke skrives nogen steder – kun retningen afgøres.

Det er en anden opgave end at runde af, og den er lettere at overskue for et barn, der lige har lært reglen. Her skal der træffes tolv beslutninger om ét ciffer, og ingen af dem kræver, at man kan finde nabotieren. Netop derfor er det også et godt diagnostisk ark: kan barnet placere alle tolv rigtigt, men ikke skrive svarene på grundarket, ligger problemet i at finde tieren og ikke i reglen. Fordelingen er fem ned og syv op, altså ikke seks og seks, og det betyder, at de atten felter ikke fyldes lige meget – de tomme felter er tilsigtede, så antallet ikke røber fordelingen.

Print arket; felterne i kasserne er store nok til trecifrede tal. Siden kan løses uden blyantens hjælp til udregning – kun tallene skrives af. Brug den før grundarket, hvis reglen skal på plads først, eller efter, hvis det er retningen og ikke svaret, der driller. Skal begge dele trænes, kan barnet skrive det afrundede tal i parentes ved siden af, når alle tolv står i den rigtige kasse.