Das 5er-Einmaleins üben – im Takt der Uhr

5, 10, 15, 20 – die 5er-Reihe hat einen Rhythmus, den Kinder sofort im Ohr haben. Auf diesem Blatt steht sie vollständig als Leiter von 1 · 5 bis 10 · 5 mit dem Malpunkt, und das Kind trägt jedes Ergebnis in sein Kästchen ein. Schon nach wenigen Zeilen fällt das Muster auf: Jedes Ergebnis endet auf 5 oder auf 0, immer im Wechsel. Wer das einmal entdeckt hat, kann jedes eigene Ergebnis selbst kontrollieren – endet es auf 3, kann es nicht stimmen.

Die 5er-Reihe ist heimlich die nützlichste des ganzen Einmaleins, denn sie hängt am Ziffernblatt der Uhr: Der Minutenzeiger springt in Fünferschritten, und wer 4 · 5 blitzschnell weiß, liest „20 Minuten nach“ ohne Zählen ab. Auch das Rechnen mit Geld lebt von den Fünfern. Didaktisch ist die Reihe der ideale zweite Schritt nach den Zweiern: Das Zählen in Fünferschritten sitzt meist schon, jetzt verbindet es sich mit der Malschreibweise – aus dem gesprochenen „fünf, zehn, fünfzehn“ wird das notierte 3 · 5 = 15.

Das PDF gibt es kostenlos zum Ausdrucken. Wer die Fünfer sicher hat, holt sich als Belohnung die 10er-Reihe – sie ist der Fünfer-Rhythmus in groß und das schnellste Erfolgserlebnis des Einmaleins. Und danach beginnt mit der 3er-Reihe das echte Auswendiglernen.