Leseaufträge – lies den Satz und tu mit dem Stift, was da steht

Eine Reihe von acht Tierbildern läuft oben über dieses Blatt, mit einer kleinen Fahne am linken Ende und einem Pfeil, der die Zählrichtung zeigt: ein Zebra, ein Elefant, ein Affe, ein Specht, ein Leguan, eine Fledermaus, eine zweite Fledermaus, ein zweites Zebra. Unter jedem Bild sitzt ein Punkt für die Markierung. Darunter stehen sechs nummerierte Sätze, jeder mit einem gestrichelten Kästchen am rechten Rand: Schreibe, wie viele Elefanten es gibt. Unterstreiche den Leguan. Streiche alle Fledermäuse durch. Kreuze den Specht an. Unterstreiche das letzte Bild. Kreuze das erste Bild an. Das Kind liest einen Satz, tut mit dem Stift genau das in der Bilderreihe und hakt das Kästchen ab, wenn die Reihe erledigt ist. Die Leseaufträge auf diesem Blatt für die 1. Klasse drehen sich um Tiere; der erste Satz hat zusätzlich ein Kästchen für die Zahl.

Jeder Satz verlangt eine andere Stiftbewegung, und das ist der Punkt: Unterstreichen, Durchstreichen, Ankreuzen und Schreiben verlangen jeweils, dass das Kind den Satz bis zum Ende liest und nicht schon beim ersten Nomen loslegt. Manche Sätze nennen ein Tier (den Leguan), manche einen Platz in der Reihe (das erste Bild, das letzte Bild), einer fragt nach einer Anzahl, die in ein Kästchen geschrieben wird – so wird dieselbe kurze Reihe auf fünf oder sechs Arten gelesen. Das Wort alle bei den Fledermäusen ist der Satz, an dem sich zeigt, ob das Kind den ganzen Satz liest oder nur das Tier. Sinnentnehmendes Lesen auf Satzebene ist genau das, was der Lehrplan der 1. Klasse unter Lesen verlangt. Die Lehrkraft achtet auf das Kind, das in jeder Reihe das erstgenannte Tier markiert – es entziffert Wörter, liest aber noch keine Aufträge – und auf Kästchen, die abgehakt sind, bevor die Handlung in der Reihe steht.

Das Blatt druckt farbig auf eine Seite und ist in wenigen Minuten erledigt, was es zu einer guten Aufgabe für das stille Lesen macht, während die Lehrkraft mit einer Gruppe arbeitet. Das Blatt Lies und kreise ein bleibt bei einer einzigen Handlung, Leseaufträge mit zwei Schritten legt zwei Handlungen in jeden Satz, und Lies und prüfe: Richtig oder falsch? macht aus den Aufträgen Behauptungen, die zu beurteilen sind.