Schüttelsätze: Wo beginnt der Satz? – nur das Satzzeichen ist gegeben

Ein einziges Kärtchen verrät hier etwas – und zwar das Ende. Vier durcheinandergeratene Sätze über Früchte liegen untereinander, jeweils vier bis sechs Wortkärtchen nebeneinander, links davon ein kleines Fruchtbild und darunter eine Schreiblinie. An genau einem Kärtchen klebt der Punkt oder das Fragezeichen, sodass feststeht, welches Wort zuletzt kommt. Wo der Satz beginnt, sagt niemand: Der große Anfangsbuchstabe ist kein sicherer Hinweis mehr, weil im Deutschen ohnehin alle Nomen und Namen einen tragen.

Damit steht dieses Blatt genau zwischen den beiden bekannten Stufen. Auf dem leichteren Blatt sind Anfang und Ende markiert, gesucht ist nur die Mitte; auf dem schwereren fehlen beide Marken. Hier bleibt eine übrig, und sie zeigt in die unbequeme Richtung – vom Ende her muss rückwärts gedacht werden. Zusätzlich sagt das Zeichen etwas über die Satzart: Ein Fragezeichen verlangt einen Fragesatz, und im Deutschen steht dann entweder ein Fragewort vorn oder das Verb rückt an die erste Stelle. Der Lehrplan der 1. Klasse führt Satzgrenzen und Satzarten im Bereich Sprache untersuchen ein, und beides wird hier zugleich gebraucht.

Das Arbeitsblatt gibt es kostenlos als PDF zum Ausdrucken. Beim Aufschreiben auf die Linie muss der Satzanfang selbst großgeschrieben werden, das Satzzeichen wird vom Kärtchen übernommen. Als Vorstufe eignet sich Schüttelsätze mit Hilfen, als Steigerung Schüttelsätze ohne Hilfen, wo auch das Satzzeichen verschwunden ist und das erste Wort klein auf seinem Kärtchen steht. Wer fertige Sätze berichtigen statt ordnen möchte, geht weiter zu Satzanfang und Satzzeichen.