Decir la hora para segundo grado

En estas fichas de Segundo grado el estudiante da un paso más y aprende a decir la hora a los cinco minutos. Cuenta de cinco en cinco alrededor de la carátula para leer horas como las 7:15, las 10:25 o las 2:50, y reconoce expresiones que usamos a diario, como «cuarto para» y «y cuarto». El trabajo avanza con calma, sin cronómetro y sin puntajes, para que cada niña y cada niño afiance la lectura del reloj sin sentirse apurado.

El material pone el foco en los cuartos de hora y en relacionar dos formas de mostrar la hora. El pequeño identifica «un cuarto para las 9» y «las 8 y cuarto» sobre el reloj de manecillas, y después relaciona ese reloj analógico con su versión digital, escribiendo, por ejemplo, 8:15 o 8:45 en la casilla correcta. También une parejas de relojes que marcan la misma hora y completa carátulas para representar un horario dado. Así conecta lo que ve en las manecillas con los números que aparecen en un reloj digital o en el celular.

Cada hoja es una ficha imprimible y gratuita en PDF, sin registro: descárgala, imprímela y repítela cuando haga falta. Si tu estudiante apenas empieza con el reloj, vuelve a las fichas de leer el reloj para primer grado con la hora en punto y la media hora; y cuando domine los cinco minutos, sigue con las fichas de la hora para tercer grado, que llegan hasta la lectura al minuto. Explora todas las fichas de la hora para imprimir y arma la secuencia que cada niño necesita.