El reloj de 24 horas: leer y convertir la hora – 3.º grado

Acerca de esta actividad

Quico el gallo sabe leer el reloj de 24 horas. Su hijo/a ve una hora en un formato —por ejemplo, «las 15:00»— y toca la misma hora escrita de la otra forma: «las 3:00 de la tarde». Así aprende a convertir entre las 24 y las 12 horas.

La actividad practica leer el reloj de 24 horas y decir la misma hora con las partes del día. Después del mediodía, las horas siguen contando: la 1 de la tarde son las 13:00, las 3 de la tarde son las 15:00, las 8 de la noche son las 20:00. Su hijo/a aprende a leer horarios como los del transporte o la tele.

Leer la hora en los dos formatos es parte de las magnitudes y la medida. Corresponde al eje «Magnitudes y medida». Es gratis y sin presiones: sin cronómetro, sin puntaje, sin perder; su hijo/a aprende con calma.

Qué incluye esta actividad

• Diseñada para estudiantes de 2.º grado (7–8 años aproximadamente)
• Eje del currículo: Magnitudes y medida
• Alineada con el currículo oficial

Cómo jugar

Lee la hora que aparece

Piensa cuál es la misma hora escrita de la otra forma

Toca la tarjeta con la hora correcta

Lo que su hijo/a practica

• Leer la hora en el reloj de 24 horas
• Convertir entre las 24 horas y las 12 horas
• Decir la hora con la parte del día (mañana, tarde, noche)
• Entender que después del mediodía las horas siguen contando

Objetivos de aprendizaje

Su hijo/a lee el reloj de 24 horas

Convierte entre las 24 y las 12 horas

Da sus primeros pasos leyendo horarios