Leer la balanza en gramos: cuánto pesa cada vehículo

Toda la hoja es de balanzas: seis, sin ninguna jarra, cada una con un vehículo sobre el platillo —un camión, un coche, una moto, un autobús— y su aguja marcando una posición distinta en la escala. El niño lee dónde señala la aguja y escribe cuántos gramos pesa el objeto, con la unidad al lado. Seis pesadas seguidas del mismo tipo de instrumento, cambiando solo el vehículo y la cantidad.

El vocabulario de esta magnitud merece cuidado desde segundo. En el lenguaje de casa todo pesa, pero lo que la balanza mide es la masa, y la unidad es el gramo; conviene ir usando las dos palabras con naturalidad, sin convertirlo en una lección de física. Igual de útil es construir referencias: un paquete de galletas ronda los doscientos gramos, un litro de leche pasa del kilo. Con esas anclas, el niño detecta enseguida cuándo una lectura suya es imposible, que es la mejor forma de corregirse solo.

La ficha se imprime gratis en PDF y pide a gritos una balanza de cocina al lado. Las jarras medidoras en mililitros son la hoja gemela para la capacidad, y la ficha de escalas con marcas de 50 ml afina la lectura de ambos instrumentos. Pesar dos objetos de casa y ordenarlos antes de mirar el número entrena la estimación.