Compara los Grupos de Misceláneo

¿Dónde hay más, dónde hay menos? En esta hoja, dos montoncitos de imágenes de Misceláneo están juntos, y el niño reconoce cuál es el grupo mayor. No se cuenta nada: todo es mirar. El pequeño observa los dos grupos y siente de inmediato cuál se ve más lleno. Esta capacidad de comparar cantidades sin contar es uno de los primeros pasos matemáticos en preescolar. Llega antes que los números y prepara suavemente su llegada. Sin reloj y sin un bien o mal que pese, ustedes practican juntos la mirada para el más y el menos con las imágenes de Misceláneo.

Deja que tu pequeño mire en calma antes de hablar de las imágenes de Misceláneo. ¿Qué grupo se ve más lleno, cuál más vacío? Se trata solo de ver y comparar, no de contar; el niño reconoce el grupo mayor de un vistazo. Hazle preguntas como "¿dónde hay más?" y "¿dónde hay menos?" y solo escucha. Comparar juntos fortalece el sentido de cantidad sin presión.

Si a tu pequeño le gusta comparar cantidades con Misceláneo, hay mucho más para descubrir, sin presión y sin contar. Puedes imprimir la hoja en PDF para trabajar en papel o jugar la versión interactiva en línea, siempre gratis y sin registrarse. No hay cronómetros ni puntajes: el ritmo lo marca cada niño, con calidez y sin vergüenza por equivocarse. Esta actividad se enmarca en la Nueva Escuela Mexicana (SEP), dentro del campo formativo Saberes y Pensamiento Científico, en la comparación de cantidades a simple vista, ideal para niñas y niños de Preescolar (5 años).