Palabras que riman: rodea la rima y escribe su nombre — primer grado

Seis filas, cada una un pequeño acertijo de rima, forman esta ficha de palabras que riman para primer grado. A la izquierda de cada fila hay un dibujo enmarcado —una boca, un sol, un pato, una bandera, un camión, una campana—, luego una marca de sonido y tres dibujos en círculos punteados. Solo uno de los tres rima: la fila de la boca ofrece una roca, un rastrillo y arena; la del pato, un gato, una taza y una camilla; la de la campana, una pera, un portón y una rana. El niño o la niña dice el primer dibujo en voz alta, dice los tres candidatos, rodea el que rima y escribe esa palabra en la pauta de tres líneas de la derecha. Oye la rima y escribe la palabra que rima; nada se une con una línea.

La rima es la primera habilidad de conciencia fonológica que la mayoría de los niños domina, y esta página la lleva del oído al lápiz. Los dos dibujos equivocados de cada fila vienen de otras familias de rima, así que quien dice las palabras oye enseguida el desajuste, y la respuesta correcta es siempre una palabra cuyo final se escribe igual que el del dibujo de partida: gato para pato, caracol para sol, cinturón para camión, de modo que puede escribirla copiando el sonido final. Los planes de estudio de primer grado sitúan la rima en el arranque de la lectura. Lo que conviene escuchar es el decir: quien rodea en silencio está emparejando dibujos, y la página no puede premiar eso. Escribe la palabra del dibujo de partida encima de la fila si necesita ver la ortografía.

Se imprime en una hoja con una pauta completa por fila. La ficha de riman o no riman es el paso de juicio de preescolar que va antes, y las de familias de rimas y cadenas de rimas mandan al niño a un banco de dibujos o de palabras en lugar de a tres dibujos.