Sumas con Animales: Cuenta los Dos Grupos de Dibujos para Hallar el Total

En esta hoja de trabajo de sumas, las niñas y los niños no leen números: cuentan dibujos de animales. Cada suma muestra dos grupos de dibujos —por ejemplo, un grupo de perros y otro grupo de perros— y la consigna es siempre la misma: cuenta el primer grupo, cuenta el segundo grupo y junta todo para hallar el total. Así la suma se vuelve algo que se ve y se toca con la mirada, no una operación abstracta. Los totales llegan hasta 10, una cantidad que el niño de preescolar puede abarcar contando con seguridad y sin apuro.

Los seis animales que aparecen son perro, oveja, panda, reno, ballena y cebra, cada uno con su propio dibujo claro y fácil de reconocer. Una suma puede mostrar 3 pandas junto a 2 pandas para llegar a 5; otra, 4 renos y 1 reno para formar 5; otra más, 2 ballenas y 2 ballenas que dan 4. Como cada objeto se cuenta de a uno, el pequeño aprende que sumar es reunir cosas reales y volver a contarlas todas juntas. No hay números escritos en los grupos: todo se resuelve mirando y contando los dibujos.

Esta ficha es ideal para Educación Preescolar (alrededor de los 5 años) y para el Primer grado de primaria, etapa en la que se afianza el conteo y los primeros tanteos de suma. Trabaja el campo formativo Saberes y Pensamiento Científico (Matemáticas), en el eje de Número, de la Nueva Escuela Mexicana, apoyando que el niño cuente colecciones, las reúna y diga cuántas hay en total. El procedimiento es siempre el mismo y por eso da confianza: cuenta los dibujos del primer grupo de animales, cuenta los del segundo grupo y suma los dos grupos para encontrar el resultado, que nunca pasa de 10. A diferencia de las hojas donde hay que encontrar el número que falta, o de las que mezclan dibujos con números escritos, aquí absolutamente todo son dibujos que se cuentan: el perro, la oveja, el panda, el reno, la ballena y la cebra son el material concreto con el que el pequeño construye la idea de sumar. Puedes usarla en línea, completamente interactiva, o descargarla e imprimirla en PDF para resolverla con lápiz. Es gratis, no pide registro y no tiene cronómetro ni presión de tiempo: cada niña y cada niño avanza a su propio ritmo, cuenta cuantas veces lo necesite y celebra cada total que descubre.