Tarjetas de sílabas: lee la palabra por partes

La palabra bajo cada dibujo de esta hoja de primer grado con animales está impresa con las letras separadas, y bajo las letras un arco verde abarca cada sílaba: en esta impresión mur-cié-la-go, pe-rro, del-fín, ca-me-llo, co-ne-jo, cis-ne, ba-lle-na y tor-tu-ga. Hay ocho tarjetas para recortar, dos por cuatro. El niño o la niña las recorta, lee cada palabra arco por arco con el dedo debajo y después la dice entera. La división viene impresa, así que nunca tiene que decidir dónde termina una sílaba.

Un lector de primer grado se atasca en una palabra larga no porque las letras sean difíciles, sino porque la palabra entera es demasiado para sostenerla de una vez; los arcos la cortan en trozos de dos o tres letras, justo el tamaño que un niño puede decodificar. Las palabras de la hoja vienen de un grupo de nombres de animales de dos a cuatro sílabas, comprobado contra un diccionario de división silábica, así que cada arco está donde lo pondría el diccionario, y los dígrafos rr y ll quedan enteros dentro de su arco, como en perro y ballena. Leer las partes y luego el todo es la rutina, y conviene escuchar la unión, el momento en que los trozos se vuelven una palabra. El currículo de primer grado sitúa aquí la lectura silábica.

Impresión a color, en cartulina si las tarjetas van a reutilizarse, y un dedo o una moneda para deslizar de arco en arco. El juego base de tarjetas de dibujo y palabra, en preescolar, muestra este mismo tipo de palabras enteras, y las tarjetas de uno y muchos pasan a las terminaciones del plural. Dibujar uno mismo la división en sílabas, o clasificar palabras por número de sílabas, es la familia de fichas de sílabas; estas tarjetas imprimen la división por ti.