Tarjetas de dibujo y palabra: animales

Ocho tarjetas para recortar en una hoja, dos de ancho y cuatro de alto, forman este juego de preescolar de tarjetas de dibujo y palabra con animales. Cada tarjeta muestra un animal dibujado en grande con su palabra en una etiqueta color crema debajo: en esta impresión leopardo, murciélago, pingüino, ballena, gato, delfín, camello y orangután. Entre las tarjetas corren líneas punteadas con una marca de tijeras. El niño o la niña recorta la hoja en ocho, toma cada tarjeta, dice el nombre del dibujo y lee la palabra de debajo. En la página no se escribe ni se dibuja nada.

Una tarjeta de dibujo y palabra es el objeto de lectura más sencillo que existe: el dibujo le dice al niño qué pone la palabra, así que puede leer «orangután» mucho antes de poder deletrearlo, y cada acierto es real. Las tarjetas sobreviven a la hoja: van al muro de palabras, a un tablero de bolsillos o a una bolsa para un juego de nombrar de cinco minutos, y los mismos ocho animales se encuentran una y otra vez hasta que las palabras se conocen de vista. El currículo de preescolar propone justamente este acercamiento a la escritura a través de palabras conocidas; conviene escuchar el nombrar: quien dice pájaro por pingüino ha leído el dibujo pero no la palabra.

Imprime a color en cartulina si el juego va a manejarse mucho, y recorta con el niño si las tijeras forman parte de la lección. Las cinco variantes de esta familia cambian una cosa cada una: las parejas separan dibujo y palabra en tarjetas distintas, las tarjetas con artículo añaden el o la, uno y muchos imprime el singular junto al plural, las bilingües añaden el inglés y las de sílabas parten cada palabra en trozos. Son tarjetas para recortar sin nada que escribir; unir dibujos con palabras en una hoja es otro tipo de ficha.