Sécurité routière : classer les panneaux de danger, d’interdiction et d’obligation

Six panneaux occupent le haut de la page, chacun marqué d’une lettre de A à F : deux triangles rouges, l’un avec deux enfants, l’autre avec un piéton sur un passage ; deux ronds bleus, l’un avec un vélo, l’autre avec un piéton ; deux ronds cerclés de rouge, l’un vide, l’autre portant un piéton noir. En bas, trois boîtes portent un titre : « Panneaux de danger », « Panneaux d’interdiction », « Panneaux d’obligation ». Chaque boîte offre deux cases. L’enfant écrit la lettre de chaque panneau dans la boîte de sa famille.

Classer, c’est comprendre que la forme et la couleur d’un panneau annoncent déjà son type, avant même le dessin : le triangle rouge prévient d’un danger, le rond cerclé de rouge interdit, le rond bleu oblige. Au CE1, cette grille de lecture rend l’élève capable de comprendre un panneau qu’il n’a jamais vu. La page place côte à côte le piéton du rond bleu, qui indique un chemin obligatoire pour les piétons, et celui du rond rouge, qui leur interdit le passage : le même dessin change de sens selon le cadre.

Les trois boîtes ont le même nombre de cases, deux chacune, ce qui évite de deviner par élimination. Faites dire à voix haute la règle trouvée : « triangle rouge, danger ». Dans la même famille, une page relie chaque panneau à une phrase et une autre propose un quiz où l’on choisit le panneau qui convient.