Combien de sons dans le mot ? Six cases pour chaque mot

Six cases identiques suivent chaque image sur cette fiche de CP, quel que soit le mot. L'exemplaire présenté aligne six produits du supermarché en autant de lignes, un donut, une carotte, un kiwi, une orange, un concombre, une fraise, chacun devant la même bande de six carrés en pointillés. L'enfant dit le mot lentement, écrit un son par case en partant de la gauche, puis s'arrête ; les cases inutiles restent vides. Rien ne signale une case large et rien ne dit combien de sons attendre. Les mots de cette fiche comptent de trois à six sons.

La bande fixe est ce qui en fait une fiche de CP. Dans les boîtes à sons de maternelle, le nombre de cases est la réponse à combien de sons ; ici la bande est la même pour kiwi et pour concombre, l'enfant décide seul du compte et doit loger un son à deux lettres, le on ou le an, dans une seule case sans qu'un arc le prévienne. C'est la segmentation sans son étayage, l'étape juste avant la dictée de mots que les programmes officiels du cycle 2 placent au CP. Un coup d'œil sur la colonne de droite montre tout de suite qui sur-découpe et qui s'arrête trop tôt.

À proposer quand la fiche boîtes à sons de base est devenue facile ; la mise en page est assez sobre pour resservir chaque semaine avec un nouveau tirage du supermarché ou un autre thème. Elle s'accorde avec la fiche syllabes et sons, qui remet les arcs et le nombre de cases mais sur des mots plus longs. Une page A4 en portrait, un crayon.