Graphique en barres : Jouets – compte et complète (CP)

Avec cette fiche sur le thème Jouets, votre enfant découvre un petit diagramme en barres tout doux. D'abord, on regarde ensemble la collection de jouets : il y a des crayons de couleur, des bateaux et des voitures de course, mêlés les uns aux autres. Le petit apprend à les trier du regard, puis à compter chaque sorte. Combien y a-t-il de crayons de couleur ? On les montre du doigt et on dit le nombre à voix haute. Ensuite, pour chaque crayons de couleur, l'enfant colorie une case dans la colonne des crayons de couleur, et la barre grandit doucement. On fait pareil pour les bateaux et pour les voitures de course. À la fin, le diagramme est rempli et on peut le lire : quelle barre est la plus haute ? Laquelle est la plus basse ? C'est une première approche de la lecture de graphique, à son rythme, sans aucune pression.

Petit conseil tout simple : on colorie une case par image, sans se presser, en pointant du doigt. L'enfant découvre alors 3 crayons de couleur, 5 bateaux, 3 voitures de course, 2 hélicoptères, 2 échecs et 5 camions et voit ses barres se construire. À la lecture, tout est clair : la barre la plus haute est celle des bateaux, là où il y a le plus, et la barre la plus basse est celle des échecs, là où il y a le moins. Comparer les hauteurs, c'est lire un diagramme comme un grand.

Gratuite et sans inscription, cette fiche sur le thème Jouets se télécharge pour l'imprimer ou se complète directement en ligne. Elle relève de l'« Organisation et gestion de données » des Programmes de l'Éducation Nationale, idéale au CP, autour de six ans. Une fois le graphique terminé, lancez un petit jeu de comparaison : la barre des bateaux dépasse-t-elle celle des bateaux ? L'enfant observe, réfléchit et répond à son rythme, sans aucune contrainte de temps ni de score.